Ikimokyklinio amžiaus vaikų dorinis ugdymas
Moralinis ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas yra tikslingo pedagoginio proceso dalis.
Gyvendamas visuomenėje, kūdikis priima savo dėsnius ir stengiasi jų laikytis. Mokytojų ir tėvų vaidmuo yra padėti vaikui orientuotis gyvenimo aplinkybėse, teisingai dėti akcentus į moralinį įvykių vertinimą ir vidinį pasirinkimą tradicinių dvasinių vertybių naudai.
Moralinis ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas: šeimos vaidmuo
Ikimokyklinio amžiaus vaikas yra 4-6 metų vaikas. Šiuo laikotarpiu suaugusieji gali aktyviai paveikti vaiko požiūrį ir kai kuriuos jo asmenybės bruožus.
Daugelis vaikų lanko darželius, tačiau vis dėlto maksimalų moralinį autoritetą vaikams turi tėvai. Todėl ikimokyklinio amžiaus vaikų moralinis ugdymas beveik visiškai priskiriamas šeimai.
Vertybes, kurios vaikui daug reikš ateityje, lemia jo aplinka. Kad vaikai užaugtų sąžiningi, humaniški, atsakingi, jiems prieš akis reikia vertingo pavyzdžio. Ikimokyklinio amžiaus vaikų moralinis ugdymas pirmiausia grindžiamas asmeniniu artimųjų pavyzdžiu. Jei tėvai nuoširdžiai pasirinks dvasinių vertybių naudai, tai vaikas po jų galės padaryti tą patį.
Deja, daugelis mamų ir tėčių neturi galimybės praleisti daug laiko su savo vaikais. Užimtas darbo grafikas gali labai apriboti bendravimą su jaunąja karta. Ar tai sumažina šeimos vaidmenį vykdant ikimokyklinio amžiaus vaikų moralinį ugdymą? Žinoma ne.
Stenkitės maksimaliai išnaudoti laiką, kurį praleidžiate su savo kūdikiu. Frazė skamba menkai, kad vaikai greitai užauga. Bet šis faktas yra tiesiogiai susijęs su moraliniu auklėjimu. Per kelerius metus jūsų ikimokyklinio amžiaus vaikas įgis kitokį autoritetą, be tėvų, jo nuomonė priklausys nuo daugelio nepažįstamų žmonių žodžių, o šeimos pritarimas nebus lemiamas. Norint turėti laiko investuoti į vaiką dvasines vertybes, būtina išnaudoti visas ikimokyklinio amžiaus vaikų moralinio ugdymo galimybes.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų moralinio ugdymo tikslai
Ikimokyklinio amžiaus vaikų, kaip ir bet kokio ugdymo, moralinio ugdymo tikslas yra paruošti vertą visuomenės narį. Pagalvokite, kaip norėtumėte matyti savo vaiką ateityje. Moralinis jūsų kūdikio asmenybės aspektas labai svarbus. Beveik visi tėvai norėtų, kad jų vaikas būtų stiprus, atsakingas, humaniškas, malonus, sąžiningas.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų moralinio ugdymo tikslas yra supažindinti vaiką su dorovės dėsniais ir pagrindinėmis dvasinėmis vertybėmis. Vaikas turėtų nuoširdžiai ir savarankiškai pasirinkti gerą pradžią, tačiau atidžiai vadovaujamasi suaugusiųjų.
Mūsų laikais yra tėvų, kurie protestuoja prieš moralinį vaikų auklėjimą. Pagrindinis jų argumentas yra tas, kad aukštą moralės lygį turinčiam vaikui bus labai sunku išgyventi mūsų žiaurioje visuomenėje. Apskritai šis požiūris yra suprantamas, bet labai prieštaringas.
Pirma, moralė yra nuoširdus visuomenės vidinių idealų laikymasis, o tai reiškia, kad tai padeda gyventi komandoje. Antra, net jei amoraliam žmogui pavyksta daug pasiekti gyvenime, tai pirmiausia bus materialinės vertybės. Beveik neįmanoma sukurti stiprios šeimos, susirasti draugų ir palaikyti ryšį su artimaisiais, nesilaikant moralės įstatymų. Galbūt, visiškai nesant dvasinių principų, toks žmogus nejaus savo vienišumo ir nepilnavertiškumo. Bet ar amoralų vaiką užauginę tėvai bus laimingi? Greičiausiai ne.
Moralus vaikų ugdymas yra judėjimas link laimingos jūsų kūdikio ateities. Remdamasis tradicinėmis vertybėmis, vaikas ateityje galės įveikti bet kokius sunkumus.
Moralinis jaunesnių ikimokyklinukų ugdymas
Maži vaikai turi tam tikras mūsų pasaulio suvokimo ypatybes. Kuo jaunesnis vaikas, tuo jis turi daugiau vaizduotės. Moralinis jaunesnių ikimokyklinukų ugdymas grindžiamas šiomis savybėmis.
Būdamas 3-4 metų vaikas daugiausia mokosi pasaulio žaisdamas. Įtraukę į žaidimą moralinio ugdymo elementų, galite pasiekti didžiulės sėkmės. Skirtingi veikėjai gali parodyti gerumą, užuojautą, drąsą ir sąžiningumą. Vaikui svarbu įvertinti jūsų išgalvotų veikėjų elgesį ir veiksmus.
Žaidimai su bendraamžiais taip pat svarbūs ikimokyklinio amžiaus vaikų moraliniam ugdymui. Suaugusieji turi sekti šią vaikų veiklą ir, jei reikia, subtiliai įsikišti į procesą.
Specialios šio amžiaus moralinio ugdymo pamokos praktiškai nereikalingos. Asmeninis suaugusiųjų pavyzdys ir tinkamai organizuoti žaidimai padeda pažinti visuomenės moralės dėsnius.
Moralinis vyresnių ikimokyklinukų ugdymas
Vyresni vaikai jau turi daug žinių apie žmonių visuomenę ir jos dėsnius. 5-6 metų ikimokyklinukas ne tik puikiai supranta gerų ir blogų poelgių skirtumą, bet ir turi pakankamai savitvardos, kad apsiribotų.
Moralinis vyresnių ikimokyklinukų ugdymas yra sunki užduotis, nes tai reikalauja maksimalaus nuoširdumo ir entuziazmo iš suaugusiojo.
Tačiau tam tikrais būdais su suaugusiais vaikais tampa lengviau. Taigi, pavyzdžiui, humaniškos knygos, animaciniai filmai, spektakliai ateina į pagalbą suaugusiems. Geri meno kūriniai veikia vaikus emocijų ir intelekto lygiu. Moralinis ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas per meną yra tradicinis metodas. Tėvai turi pasirinkti tinkamus kūrinius ir aptarti gautus įspūdžius su vaiku. Šiame amžiuje pokalbio vaidmuo palaipsniui didėja.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų moralinio ugdymo užsiėmimai
Vaikų ugdymo įstaigos taip pat prisideda prie moralinio vaikų ugdymo. Daug kas priklauso nuo asmeninių mokytojų savybių ir nuo komandoje vyraujančios atmosferos. Specialios ikimokyklinio amžiaus vaikų moralinio ugdymo klasės atlieka pagalbinį vaidmenį.
Vykdydami darželio edukacinę programą, vaikai supažindinami su kai kuriais eilėraščiais, pasakomis, istorijomis. Moralės pamokose mokytojas su vaikais aptaria kūrinių veikėjus, jų elgesį ir charakterį. Patartina į tokią veiklą kreiptis kūrybiškai. Vaikams atrodys aiškesni maži teatro spektakliai, paremti knygomis. Taip pat galite surengti piešinių konkursą darbui. Diskutuodami apie veikėjus, turite padėti vaikams nustatyti jų veiksmų moralinį vertinimą.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų moralinio ugdymo pamokos taip pat gali vykti iškilmingų renginių forma. Taigi vaikams gali būti įdomūs spektakliai tema „Mandagumo pamokos“, „Draugystė“. Jei pakviesti tėvai dalyvauja spektaklyje ir diskusijos metu, tokie užsiėmimai bus maksimaliai naudingi.
Radote klaidą tekste? Pasirinkite jį ir paspauskite Ctrl + Enter.
