Klausos negalią turintys vaikai - švietimas ir reabilitacija
Klausos sutrikimas yra žmogaus kūno gebėjimo aptikti visus dažnius ar atskirti mažos amplitudės garsus praradimas. Atskirkite įgimtą ar įgytą, visišką (kurtumą) ar dalinį (kurtumą) klausos sutrikimą.
Dėl įgimto ar įgyto vaikų kurtumo sumažėja intelektas ir protinis atsilikimas, smarkiai sumažėja vaiko gebėjimas suvokti savo ir aplinkinių žmonių kalbą, todėl klausos negalią turintiems vaikams išmokti kalbėti yra gana sunku.
Klausos sutrikimas yra dažniausia kūdikių būklė. Remiantis statistika, 1-2 iš tūkstančio kūdikių gimsta su apkurtimu ar sunkiu klausos sutrikimu.
Vaikų klausos sutrikimą gali sukelti:
- Genetiškai perduodami įgimti sutrikimai;
- Nepakankamas svoris gimus (mažiau nei 1,5 kg);
- Vidinės ausies ir klausos nervo ligos;
- Nukrypimai, atsirandantys prieš gimdymą, jo metu ar po jo;
- Vidurinės ausies uždegimas ir kai kurios infekcinės ligos (meningitas, gripas);
- Sužalojimas arba ilgalaikis didelio triukšmo ir vibracijos poveikis;
- Įgimti galvos ir kaklo anatominiai defektai.
Pirmaujantys pasaulio gydytojai mano, kad klausos sistemos patologijos reikšmingai veikia ne tik kalbos, bet ir anatominę, fiziologinę bei psichologinę vaiko raidą.
Kadangi kurtumas nėra matomas sutrikimas, jį galima nustatyti tik atliekant visuotinę naujagimių atranką - naujausią Vakaruose plačiai naudojamą technologiją. Be atrankos galima atpažinti, kokia prasta vaiko klausa yra tik jam sulaukus 2–3 metų.
Kartu yra žinoma, kad kalbos ir kalbos raidai svarbiausi yra pirmieji vaiko gyvenimo metai. Jei per šį laikotarpį jo klausa koreguojama klausos aparato pagalba, tada yra didelė tikimybė, kad vaiko kalbos aparatas vystysis normaliai. Laiku atliekama korekcija padidina klausos sutrikimų turinčių vaikų galimybes normaliai fiziškai ir psichologiškai tobulėti.
Vaikų, turinčių klausos negalią, charakteristikos
Dalinis ar visiškas kurtumas atima vaikui svarbų informacijos šaltinį ir tuo apriboja jo intelekto raidos procesą. Klausos sutrikimas tiesiogiai veikia vaiko kalbos aparato raidą ir netiesiogiai - mąstymo ir atminties formavimąsi. Kadangi vaikų, turinčių klausos negalią, elgesio ir asmeninės savybės nėra biologiškai nustatytos, jas galima labiausiai ištaisyti, kai bus sukurtos tinkamos sąlygos.
Pagrindinis vaidmuo žinant aplinkinį pasaulį vaikams, turintiems visišką ar dalinį kurtumą, vaidina rega, taip pat motoriniai, lytėjimo ir lytėjimo-vibracijos pojūčiai.
Nemažai bruožų skiriasi iš dalies arba visiškai kurčiųjų vaikų atmintyje, nes juose sulėtėja kalbos vystymosi greitis ir atitinkamai sulėtėja jų žodinė atmintis. Savo ruožtu lėtas kalbos formavimasis daro įtaką abstrakčiam klausos negalią turinčių vaikų mąstymui.
Remiantis statistika, vaikų klausos praradimą lydi:
- 80% atvejų atidėtas motorinių įgūdžių vystymasis;
- 62% atvejų - neharmoningas fizinis vystymasis;
- 43,6% - raumenų ir kaulų sistemos defektai;
- 70% atvejų stebimos gretutinės ligos.
Pagrindinės ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių klausos negalią, savybės yra šios:
- Jų psichofizinės raidos atsilikimas vidutiniškai yra 1-3 metai nuo jų girdinčių bendraamžių;
- Nepakankamas fizinis aktyvumas;
- Sutrikusi judesių koordinacija ir žemas orientacijos erdvėje lygis;
- Lėtesnis individualių judesių vykdymo greitis ir apskritai motorinės veiklos tempas;
- Sunku perjungti dėmesį;
- Visas įsiminimo procesas remiasi vaizdiniais vaizdais;
- Jautrumas besikeičiančioms klimato sąlygoms.
Vaikas, turintis klausos negalią, sulėtina informacijos įsisavinimo procesą ir kyla sunkumų bendraujant su aplinkiniais žmonėmis, o tai negali turėti įtakos jo asmenybės formavimuisi.
Sunku užmegzti kontaktus ir santykių su paprastais vaikais originalumas gali sukelti tokių neigiamų vaikų, turinčių klausos sutrikimą, bruožų ir savybių, tokių kaip agresyvumas ir atsitraukimas, formavimąsi. Tačiau laiku suteikiant korekcinę pagalbą, galima įveikti bet kokius asmenybės raidos nukrypimus.
Vaikų, turinčių klausos negalią, reabilitacija
Reabilitacijos priemonės klausos negalią turintiems vaikams turėtų būti pradėtos, kai tik vaikui sukanka 2–3 metai. Klausos negalią turinčių vaikų reabilitacija atliekama specializuotuose darželiuose ir mokyklose, kur defekto pasekmės įveikiamos kalbos pamokų pagalba, naudojant klausos aparatus.
Ankstyvas vaiko klausos sutrikimų nustatymas ir reabilitacijos priemonių naudojimas yra raktas į sėkmingą jo sveikimą. Namuose vaikų, turinčių klausos sutrikimų, reabilitacija vyksta natūraliai kalbant su tėvais ir žmonėmis, turinčiais normalią klausą ir kalbą. Šis sveikimo proceso komponentas reikalauja daug darbo ir kantrybės iš sunkiai girdinčių vaikų tėvų, nes žodžiai turi būti tariami aiškiai ir lėtai, lūpų ir liežuvio judesiai turi būti aiškiai matomi vaikui.
Švietimas vaikams, turintiems klausos negalią
Klausos sutrikimų turintys ir visiškai kurtieji vaikai kelerius metus atsilieka nuo klausos bendraamžių. Norint įveikti raidos sutrikimus, būtinas holistinis ir socialinis poveikis asmenybei, todėl klausos negalią turintys vaikai turėtų būti mokomi specialiai organizuotose švietimo įstaigose.
Tokiose įstaigose buvo sukurtos specialios sąlygos, leidžiančios vaikams įveikti defekto pasekmes, ištaisyti sutrikusią asmenybės formavimosi eigą, ištaisyti ar atkurti svarbiausias psichines savybes. Specialus vaikų, turinčių klausos negalią, ugdymas leidžia formuoti kalbą, konceptualų mąstymą ir žodinę atmintį.
Klausos negalią turinčių vaikų mokyklose jie moko skaityti lūpas, pedagoginis procesas nukreiptas į vystymosi spragų užpildymą, o taikoma kalbos mokymo sistema leidžia įsisavinti skirtingus kalbos veiklos tipus ir formas.
Vizualiai veiksmingos priemonės ir metodai (pantomima, dramatizavimas ir inscenizavimas) vaidina ypatingą vaidmenį vaikų, turinčių klausos negalią, ugdymo procese, nes jie padeda formuoti idėjas ir koncepcijas, pirmiausia vaizdiniame-vaizdiniame, o vėliau abstrakčiame apibendrinimo lygyje.
Vaikų klausos sutrikimas yra dažniausias defektas. Tėvai turėtų atkreipti dėmesį į savo elgesį nuo pat mažens: jei 6 mėnesių vaikas visiškai nereaguoja į klausos dirgiklius arba visai nereaguoja, o balsių neištaria arčiau metų, tikimybė, kad klausos sutrikimas bus didelis.
Anksti diagnozavus ir nustačius defektą, jį galima laiku ištaisyti naudojant klausos aparatą, o tai padidina vaikų, turinčių dalinį klausos sutrikimą, galimybę gyventi normaliai.
„YouTube“vaizdo įrašas, susijęs su straipsniu:
Radote klaidą tekste? Pasirinkite jį ir paspauskite Ctrl + Enter.
