Interaktyvūs žaidimai Vaikams

2024 Autorius: Rachel Wainwright | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-15 07:40

Interaktyvūs žaidimai vaikams

Žaidimas yra ypatingas pasaulio supratimo metodas, leidžiantis supaprastinta forma įsisavinti situaciją, sumodeliuoti galimas jo vystymo galimybes, taip įgyjant naujų žinių, įgūdžių ir gebėjimų. Žaidimas yra vienas seniausių ir nekintamiausių vaikų auklėjimo ir pasaulio pažinimo metodų. Interaktyvūs žaidimai vaikams - žaidimai, paremti dalyvių sąveika. Sąvokos sinonimai yra „vaidmenų žaidimai“, „imitaciniai žaidimai“.

Interaktyvus žaidimas vaikams yra aktyvus mokymo metodas, pagrįstas specialiai organizuotos socialinės sąveikos metu įgytos patirties panaudojimu išbandant, kuriant, pristatant žaidėjams naują elgesio modelį. Kokie yra interaktyvūs žaidimai vaikams? Ar galima auginančius interneto žaidimus naudoti auginant vaiką?

Interaktyvūs žaidimai vaikams: ugdymo proceso įvado tikslai ir ypatybės

Interaktyvus žaidimas vaikams yra vienas seniausių būdų mokytis apie juos supantį pasaulį, įgyjant gyvenimiškos patirties dirbtinai sukurtose situacijose. Žaidimas yra paprasčiausias būdas perduoti reikalingą informaciją asmeniui. Interaktyvus žaidimas skatina savarankišką sprendimų paiešką. Žaidimo technika yra labai paprasta. Mokytojas apibūdina situaciją, kuri, jo nuomone, yra tinkamiausia tam tikrai amžiaus grupei, temai, vaikų raidos ir ugdymo stadijai. Jaunesniajai amžiaus grupei vaidmenis interaktyviuose žaidimuose vaikams skiria pats mokytojas, o vyresnės amžiaus grupės vaikai turi daugiau veiksmų laisvės. Modeliuodami situaciją vaikai gauna galimybę savarankiškai analizuoti vaidmenis, paskirstyti juos grupėje, išanalizuoti galimus situacijos vystymosi variantus,numatyti galimus rezultatus. Jaunesnio amžiaus grupėje interaktyvus žaidimas vaikams siūlo aiškų scenarijų, kurio pagrindu vaikai įgis tam tikrą patirtį.

Interaktyvus žaidimas vaikams leidžia išsiugdyti šias vaikų savybes ir įgūdžius:

• Analizė ir tikslų nustatymas;
• Galimų būdų tikslui pasiekti analizė (prognozavimas);
• Užduočių paskirstymas ir nustatymas (planavimas), kiekvieno proceso dalyvio funkcijos apibrėžimas;
• Komunikuoti savo mintis;
• Gauto ir laukiamo rezultato analizė.

Interaktyvūs žaidimai vaikams padeda:

• Žinių struktūrizavimas;
• Sudėtingo tikslo / užduoties suskaidymas į mažesnes logines nuorodas;
• Efektyviausių sprendimų nustatymas;
• Socializacija;
• Neverbalinio bendravimo metodų formavimas.

Interaktyvus žaidimas vaikams turėtų būti kruopščiai parinktas atsižvelgiant į vaikų amžiaus grupės išsivystymo lygį, įgytas žinias, įgūdžius ir gebėjimus. Jei žaidimas pasirodys per sunkus savarankiškam įsisavinimui, tada užsibrėžti tikslai nebus pasiekti. Jei žaidimas yra per lengvas, vaikai gali neparodyti tinkamo susidomėjimo ir dalyvavimo. Auklėjimo procesui svarbus naujumo faktorius: kokią pamoką vaikai išmoks iš modeliuojamos situacijos, kokias naujas savybes jie gali išsiugdyti.

Interaktyvūs žaidimai šiuo metu naudojami ne tik auklėjant ir ugdant vaikus, bet ir formuojant biuro komandų komandines savybes.

Mokomieji interneto žaidimai: teisingas kompiuterinių žaidimų įvedimas į ugdymo procesą

Viena iš interaktyvių žaidimų vaikams atmainų yra edukaciniai interneto žaidimai vaikams, kurie yra supaprastinta sąveikos su išoriniu pasauliu versija. Žaidimo siužetas yra simuliuojama situacija, kai dalyvis (žaidėjas, vaikas) turi pasirinkti vieną iš vaidmenų ir susitvarkyti su užsibrėžtais tikslais.

Mokomieji interneto žaidimai yra sukurti įvairioms amžiaus kategorijoms ir gali būti įtraukti į vaiko auginimo ir ugdymo procesą nuo mažens. Teisingas (dozuotas) kompiuterinių edukacinių žaidimų įvedimas į mokymosi procesą leis vaikui ne tik įgyti naujų žinių, įtvirtinti išmoktą medžiagą, bet ir įsisavinti kompiuterio naudojimo pagrindus, o tai itin svarbu globalios kompiuterizacijos amžiuje.

Tačiau nekontroliuojamas vaikų kompiuterinių žaidimų įvedimas gali neigiamai paveikti vaiko auklėjimą. Į auklėjimo procesą įvesdami asmeninius įgūdžius ir gebėjimus lavinančius kompiuterinius žaidimus, tėvai turi visiškai kontroliuoti procesą, stebėdami vaiko reakciją, žaidimo eigą ir atskirų užduočių atlikimą. Ne veltui psichologiniai psichologiniai vaiko portretai, kaip diagnostinė priemonė, naudojami edukaciniai interneto žaidimai vaikams.

Kompiuteriniai žaidimai, lavinantys tam tikrus įgūdžius ir gebėjimus, padeda lengviau pritaikyti vaiką, greitai įsisavinti naują medžiagą. Skirtingai nuo edukacinių stalo žaidimų, interneto žaidimai vaikams sugeria jų dėmesį animacija, ryškiais vaizdais, nuoseklių veiksmų grandine ir vaikui siūlomomis užduotimis. Žaidimo dinamika padeda lavinti dėmesį.

Interneto žaidimų vaikams kūrimo pranašumai ir trūkumai

Tinkamai priėmus ir pateikus tai vaikui, virtuali realybė tampa galinga intelektinės raidos priemone. Daugelis tėvų praleidžia vaiko „kompiuterinio ugdymo“momentą, kompiuterį ir virtualią aplinką pateikdami tik kaip žaidimo platformą. Pernelyg didelė aistra kurti interneto žaidimus vaikams prisideda prie priklausomybės (priklausomybės) nuo interneto aplinkos, kompiuterinių žaidimų formavimosi.

Vykdydamas pagrindines savybes ir įgūdžius kompiuterinio žaidimo metu, vaikas vis labiau tolsta nuo visuomenės, praranda bendravimo su bendraamžiais įgūdžius, užsidaro savyje, o tai yra pirmieji priklausomybės požymiai. Pagrindiniai internetinių žaidimų vaikams trūkumai yra šie:

• Tiesioginio kontakto su visuomene trūkumas;
• Fizinio aktyvumo stoka;
• Nuolatinis psichoemocinis stresas ir stresas;
• Didelis įsitraukimas į procesą, kuris išprovokuoja kitos veiklos (pagalbos tėvams, kitų užduočių atlikimą, poilsį) nepriežiūrą.

Nekontroliuojamas kompiuterinių žaidimų pomėgis, ugdantis tokias neigiamas charakterio savybes kaip žiaurumas, grubumas, negailestingumas, atkaklumas, gali neigiamai paveikti vaiko charakterio raidą.

Kokie tada yra interneto žaidimų įtraukimo į vaikų auginimo pranašumus privalumai? Kuriami interaktyvūs kompiuteriniai žaidimai vaikams:

• 

  Atmintis;

• Loginis mąstymas;
• Smulkioji motorika naudojant pelę ir klaviatūrą;
• Puikus judesių koordinavimas, rankų ir akių koordinacija;
• Psichologinis pasirengimas mokyklai.

Ar ugdymo procese turėtumėte pasitelkti interaktyvius kompiuterinius žaidimus vaikams? Kompiuterinis žaidimas yra naujesnis medžiagos įsisavinimo metodas. Negalima teigti, kad be kompiuterinių žaidimų vaikas nebus tinkamai išvystytas. Vaiko auklėjimo procese turėtų būti žaidžiama bet kokia forma. Grupiniai interaktyvūs žaidimai vaikams prisideda ne tik prie teisingo vaiko vystymosi, bet ir prie jo socializacijos visuomenėje, taip pat prie elgesio modelių realiose situacijose tyrimo.

Radote klaidą tekste? Pasirinkite jį ir paspauskite Ctrl + Enter.