Kaip Padėti Disgrafija Sergančiam Vaikui: 8 Patarimai Tėvams

2024 Autorius: Rachel Wainwright | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-15 07:40

Kaip padėti disgrafija sergančiam vaikui: 8 patarimai tėvams

Disgrafija yra nuolatinis rašymo sutrikimas, kurį sukelia psichinių funkcijų pažeidimas, reguliuojantis gebėjimą išmokti kalbėti ir rašyti. Nuokrypis pasireiškia tipiškomis, nuolat kartojamomis klaidomis, nuo kurių žmogus negali atsikratyti pats. Disgrafija yra labai dažna: ji pasireiškia 53% 8-8,5 metų vaikų ir beveik 40% vidurinių mokyklų moksleivių. Mes nekalbame apie negražų rašyseną, aplaistytą rašymą ar rašybos taisyklių ir nuostatų pažeidimus.

Padėsime tėvams suprasti, ar jų vaikai turi polinkį į disgrafiją, ir papasakosime, kaip ją ištaisyti.

Šaltinis: depositphotos.com

Neignoruokite problemos

Daugelis tėvų mano, kad jų vaikas nelabai moka mokytis rašymo įgūdžių, ir kaltina „neatidžius“mokytojus. Ir veltui. Kūdikių disgrafija, kaip taisyklė, vėliau išsivysto dėl įvairių veiksnių įtakos daug ankstesniame amžiuje. Tarp jų:

• intrauterinės apsigimimai;
• gimimo trauma arba uždusimas gimimo metu;
• sunkios infekcinės ligos (encefalitas, meningitas ir kitos nervų sistemą alinančios ligos);
• smegenų navikai;
• protinis atsilikimas;
• kalbos sutrikimai.

Rizikos grupėje yra vaikai, kurių tėvai turi nedidelį žodyną, neryškią ar neteisingą kalbą arba paprasčiausiai nesivargina bendraudami su kūdikiu. Keista, bet disgrafija pasireiškia ir tiems, su kuriais prieš įeidami į mokyklą jie mokėsi pernelyg aktyviai, verčiant įsisavinti per sunkiai suvokiamą informaciją.

Jei turite disgrafiją, neturėtumėte tikėtis, kad vaikas „išaugs“problemą. Nuolatiniai laiško pažeidimai, nesusiję su rašybos taisyklių nežinojimu, reikalauja taisyti dalyvaujant psichologui, logopedui, mokytojams ir, žinoma, tėvams. Be to, kai kuriems pacientams reikalinga neurologo, otolaringologo, reabilitologo ir kt. Pagalba.

Būk kantrus

Gausios ir elementarios klaidos rašant, kad vaikas, turintis disgrafiją, paprastai erzina suaugusiuosius, juolab kad disgrafijos bruožas yra nuolatinis tų pačių klaidų kartojimas. Dažniausi yra šie:

• painiava rašant raides, kurios yra panašios fonetiškai („g“ir „k“, „d“ir „t“, „b“ir „p“) arba grafiškai („w“ir „u“, „x“ir „g“), „L“ir „m“);
• vietoj mažųjų rašyti didžiosiomis raidėmis (ir atvirkščiai);
• veidrodinės raidės;
• skiemenų pertvarkymas žodžiais;
• papildomų skiemenų ar raidžių pridėjimas prie žodžių;
• žodžių galūnių trūkumas;
• bendrinių, skaitinių ir bylų galūnių nenuoseklumas;
• teksto struktūros pažeidimai, trūksta sakinių narių.

Tuo tarpu bendraujant su disgrafija sergančiu vaiku nereikėtų skubėti ir susierzinti. Suaugęs žmogus turėtų žinoti, kad elementari užduotis vaikui nėra. Piktas ir nekantrus mentoriaus buvimas tik pablogina situaciją ir padidina klaidų skaičių.

Organizuoti studijų vietą

Vaikas turėtų treniruotis gerai vėdinamoje ir tinkamai apšviestoje patalpoje. Svarbu, kad niekas jo neblaškytų: reikia išjungti kompiuterį ir televizorių, iš stalo pašalinti nereikalingus daiktus, jei įmanoma, paprašyti kitų šeimos narių išeiti iš kambario. Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas baldams ir raštinės reikmenims: stalas, kėdė, taip pat rašiklis ar pieštukas, kuriais rašo kūdikis, turėtų būti kuo patogesni.

Venkite pervargimo

Disgrafija sergantis vaikas tikrai neišlavino rašymo įgūdžių. Ilgos sesijos jį vargina, todėl būtinos reguliarios 10-15 minučių pertraukos. Šiuo metu jis gali bėgti, išgerti stiklinę sulčių ar suvalgyti obuolį, žaisti. Jokiu būdu neturėtumėte derinti darbo su tekstu su televizoriaus žiūrėjimu ar kompiuterinio žaidimo žaidimu: vaikui bus sunku susikaupti.

Žaisk su vaiku

Jaunesni studentai lengviau sužino žaismingai pateiktą informaciją. Yra daugybė mokymo rašyti metodų, naudojant galvosūkius, mįsles, spalvinamus puslapius ir kt. Žinoma, juos reikia pasirinkti atskirai; apie tai naudinga pasikonsultuoti su psichologu ir logopedu.

Kalbėkite probleminius žodžius

Ekspertai pataria išsamiai paaiškinti vaikui kiekvieno žodžio rašybą, garsiai pakartoti ir aiškiai suformuluoti probleminius dalykus. Svarbu, kad kūdikis taip pat tartų žodžius, kuriuos jis rašo skiemenimis. Kiekviena klaida turėtų būti ištaisyta pakartojant žodį dar kartą. Šiuo atveju reikalas vyksta lėtai, tačiau vaiko kaltinimas dėl sumanumo stokos yra nepriimtinas: tai gali paneigti visą užsiėmimų poveikį.

Garsiai skaityti

Žodyno turtingumas, bendra žmogaus raida ir jo rašymo kokybė yra tiesiogiai proporcingi kiek grožinės literatūros jis skaito ir kaip lengvai jam suteikiamas įvardytas procesas. Disgrafija sergantiems vaikams skaitymas dažniausiai kelia problemų. Sunku ištaisyti situaciją, nes požiūris į skaitymą kaip į sunkų, nemalonų ir nenaudingą užsiėmimą jau buvo suformuotas iki 7–8 metų. Bet net ir tokioje situacijoje reikia pabandyti vaiką dominti knygomis.

Pradedantiesiems tinka novelės ar eilėraščiai, linksmos, linksmos istorijos. Jūs negalite priversti vaiko skaityti ir palikti jį ramybėje. Geriau skaitymus išdėstyti garsiai, po vieną arba pagal vaidmenį. Kita vertus, tėvai turėtų įsitikinti, kad kūdikis kruopščiai taria visus žodžius ir atkreipia dėmesį į teisingą jų rašybą.

Suteikite savo vaikui moralinę paramą

Sergant disgrafija, vaikui sunku mokytis mokykloje. Jis patiria nuolatinį mokytojų nepasitenkinimą ir įpranta laikyti save mažiau sėkmingu nei bendraamžiai. Taip, ir klasės draugai kartais su juo elgiasi be užuojautos, tyčiojasi iš „kvailumo“, o tai dar labiau slegia ir veda į savivertės sumažėjimą.

Tokioje situacijoje tik tėvų meilė ir supratimas gali ištaisyti situaciją arba bent jau sumažinti problemos sunkumą. Suaugę šeimos nariai turėtų įsitikinti, kad kūdikis gauna visą reikalingą pagalbą (užsiėmimai su specialistais, esamų ligų diagnostika ir gydymas, draugiškas požiūris atliekant užduotis). Svarbu kuo dažniau pagirti kūdikį, švęsti bet kurią jo sėkmę ir nebarti jo už klaidas ir nesėkmes.

Ekspertų teigimu, vyresniems nei 8 metų vaikams gali būti užfiksuota disgrafija. Šiuo metu pagrindiniai rašymo įgūdžiai paprastai jau yra suformuoti. Problemos buvimą rodo tipiški, įkyriai kartojantys rašymo defektai. Jie beveik visada derinami su prastu žodynu, kalbos sutrikimais, prasta atmintimi. Be disgrafijos, šie vaikai dažnai turi hiperaktyvumą, prastą darbą ir sunku susikaupti.

Nuokrypį galima pataisyti, tačiau korekcijos laipsnis tiesiogiai priklauso nuo artimųjų pastangų. Svarbu suprasti, kad disgrafija niekada nepraeina savaime. Kuo anksčiau kūdikis pateks į specialistų rankas ir kuo atidžiau bus laikomasi jų rekomendacijų, tuo geresnis bus rezultatas. Pageidautina, kad baigdamas pradinę mokyklą vaikas būtų visiškai įvaldęs rašymo įgūdžius; priešingu atveju neišvengiamos problemos su vėlesniu mokymusi ir socialine realizacija.

„YouTube“vaizdo įrašas, susijęs su straipsniu:

Maria Kulkes Medicinos žurnalistė Apie autorių

Išsilavinimas: pirmasis Maskvos valstybinis medicinos universitetas, pavadintas I. M. Sečenovas, specialybė „Bendra medicina“.

Radote klaidą tekste? Pasirinkite jį ir paspauskite Ctrl + Enter.